Neuroeducación con enfoque intercultural: una alianza que transforma la enseñanza de idiomas
La Habana, 3 nov.- La combinación de la neuroeducación con un enfoque intercultural en la enseñanza de idiomas abre caminos para mejorar los métodos de aprendizaje, a través de estrategias pedagógicas que consideran tanto los procesos cognitivos como la diversidad de contextos culturales.
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