Promueven en Cuba desarrollo integral de la infancia

0 La Habana, 29 jun.- El desarrollo integral de la primera infancia en contextos definidos por la diversidad cultural centra el accionar de los educadores de la educación preescolar cubana y latinoamericana, explicaron aquí autoridades del sector. En declaraciones a la prensa, la Máster Idania de la Vega, asesora técnico docente del Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar

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Valoran importancia del juego en educación preescolar santacruceña

5 Imágenes en Facebook ¡Vamos a jugar!, les dijeron las maestras a dos grupos de niños y niñas del grado preescolar. Ellos necesitan de tiempo en tiempo correr mucho, reírse, dar gritos y saltar. El juego es la única actividad que posibilita cumplir de manera ideal los objetivos de una educación integral, además de desarrollar la motricidad, el intelecto y

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Formación de docentes cierra congresos educacionales en Cuba

3 La Habana, 13 jul . – La formación permanente de docentes con la mirada puesta en la atención a la diversidad cerrará hoy dos congresos sobre educación preescolar y especial en Cuba, con la participación de casi 300 delegados de 23 países. Diversos ponentes debatirán sobre superación profesional, acceso de discapacitados a la preparación como profesores y el fortalecimiento

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